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Robert W. Mercedes es villajuanense


Uno es de Villa Juana
Dominicanos a la vanguardia en la revoluciĆ³n educativa en NY


NUEVA YORK..- De izquierda a derecha los directores dominicanos de exitosas escuelas pĆŗblicas de Nueva York

Robert W. Mercedes, Manuel V. Ramƭrez, Francisco SƔnchez y Juan Villar.

NUEVA YORK. EE.UU.- Los estudiantes y acadĆ©micos dominicanos radicados en Nueva York, estĆ”n a la vanguardia de la “revoluciĆ³n educativa” de la ciudad, segĆŗn el criterio de cuatro exitosos directores criollos de planteles pĆŗblicos de Nueva York.

Entre ellos, destaca el ex presidente de la AsociaciĆ³n Dominico Americana de Supervisores Escolares (ADSA) Robert Mercedes, quien tambiĆ©n considera que los criollos representan el aspecto mĆ”s positivo, representativo y esperanzador de la comunidad migratoria, contrario a lo ocurrido en dĆ©cadas pasadas.

Mercedes que tambiĆ©n dirige la escuela pĆŗblica 390 en el Bronx, destacĆ³ que en una reciente evaluaciĆ³n a mĆ”s de 1,200 escuelas hecha por el Departamento de EducaciĆ³n, sobresalieron varios planteles con poblaciĆ³n mayoritariamente dominicana y dirigidas por educadores criollos, entre las mejores de la ciudad.

La mayorĆ­a de sus educandos, dijo Mercedes, son dominicanos reciĆ©n llegados a Nueva York. “Nuestros estudiantes trabajan muy duro para ganarse un espacio y asegurar un futuro como mejor comunidad, todos estamos muy orgullosos de ellos”, expresĆ³ el director educativo al resaltar de igual modo la labor de varios directores dominicanos en diferentes planteles.

Entre las escuelas dirigidas por criollos y que obtuvieron la calificaciĆ³n de “A” figuran la intermedia Comprehensive Model School Project (Proyecto de Escuela Modelo Comprensiva) situada en El Bronx y que pasĆ³ la prueba con 100m puntos y es dirigida por el educador Manuel V. RamĆ­rez, nativo del municipio de Castillo en la norteƱa provincia de San Francisco de MacorĆ­s.

La cuarta mejor escuela secundaria de la metrĆ³polis la High School for Contemporary Arts (Escuela Superior de Artes ContemporĆ”neas) que tambiĆ©n consiguiĆ³ una “A”, es dirigida por Francisco SĆ”nchez oriundo de Jarabacoa, un municipio de la provincia de La Vega (Norte Central), mientras que la escuela secundaria Gregorio LuperĆ³n conducida por Juan Villar nacido en BanĆ­ al Sur de la RepĆŗblica Dominicana, alcanzĆ³ otra “A”. Mercedes es nativo del populoso barrio Villa Juana en la capital dominicana, de donde tambiĆ©n procede el actual presidente Leonel FernĆ”ndez Reyna.

RamĆ­rez destacĆ³ la importancia que tiene la cultura en el Ć©xito acadĆ©mico que ha conseguido su plantel, diciendo que allĆ­, las celebridades estudiantiles son las que mejor nota sacan.
“Hoy como ayer, las minorĆ­as seƱalan el camino, porque siempre son pequeƱos grupos de personas comprometidas con una causa o ideal quienes cambian la historia”, agregĆ³ el director de la escuela pĆŗblica 390 de el Bronx.

Por su parte, SĆ”nchez dijo que en la escuela de artes contemporĆ”neas que dirige, pone Ć©nfasis en la disciplina y el trabajo constante. “Talento sobra por todas las esquinas de esta gran ciudad”, afirmĆ³ el maestro.

“En lo que todos estamos de acuerdo es que el artista trasciende con trabajo constante y disciplinado”, aƱadiĆ³. Villar, quien es tambiĆ©n dirigente de izquierda y destacado activista comunal y encabezĆ³ una larga y exitosa lucha por la construcciĆ³n de un nuevo edificio para la escuela Gregorio LuperĆ³n que ahora se levanta en la avenida Ɓmsterdam y la calle 162 en el Alto Manhattan, sostuvo que la filosofĆ­a acadĆ©mica del plantel coordina todos los esfuerzos para conseguir el Ć©xito de sus estudiantes.

La Gregorio LuperĆ³n se especializa en la enseƱanza de Ciencias y MatemĆ”ticas. Dijo que sus avances curriculares, demuestran que el futuro de Estados Unidos, sigue dependiendo de los estudiantes.

Los directores dominicanos confluyeron en recordar que los padres de sus alumnos juegan un papel capital en los niveles hasta ahora alcanzados, asĆ­ como el apoyo logĆ­stico del Canciller de EducaciĆ³n Joel I. Kleim.


- Miguel Cruz Tejada

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